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山东全面开展小学课后托管

  氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B),  碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne),  钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P),  硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca)。  其三:金属活动顺序表(也便于以后应用)。  钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al),  锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H),  铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au)。

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  本报讯(记者付倩)日前,省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合印发《关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》(以下简称《意见》)。

按照《意见》要求,9月底前,全省所有小学(含九年一贯制学校小学段)课后服务将全面开展,有需求的小学生将得到全面保障。 同时,鼓励有条件的初中参照实施。

  根据《意见》要求,课后校内托管在上学日放学后进行,结束时间一般不早于17:30;服务内容以学生活动为主,可以对个别学习有困难的学生给予辅导,严禁组织集体补课或教学;服务形式坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则,各地师资力量、实施条件不足的,可通过发展社会志愿者、购买第三方人员和有办学资质机构的服务等方式予以补充;服务经费由各地按照课后服务性质,采取财政补贴、服务性收费、社会赞助等方式筹措经费。

贫困家庭学生参加课后服务全部免费。 课后服务收费只能用于参与课后服务教职工绩效工资分配、社会志愿者补助、购买第三方服务等课后服务合理性、必要性支出,不得挪作他用。   据悉,课后托管服务工作将被纳入对市、县两级政府教育履职评价、义务教育群众满意度评价,各级教育行政部门要把课后服务纳入学校考评体系。

山东全面开展小学课后托管

陈威仁、何镜堂、郑培凯、周功鑫、刘昕、李建毛围绕论坛主题分别作了《博物馆与民族身份——新加坡亚洲文明博物馆常设与特展策略方针》《当代博物馆建筑创新理念与实践》《博物馆的社会教育功能》《新世代的博物馆》《“文化+科技”对博物馆的改变与助推》《从充满人性温度的新馆到具有专业力量的博物馆——立足传统面向未来的湖南省博物馆》的主旨演讲。发言紧扣今年“作为文化中枢的中国博物馆:传统的未来”的主题,论坛气氛热烈,观点交流深入充分,揭示了博物馆要紧扣时代需求,进一步深化角色定位、创新体制机制、增强发展活力、实现高质量发展,为传承中华优秀传统文化、促进社会发展进步、推动文明交流互鉴作出更大贡献。



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