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虚心学习,促进成长

来源: 本站原创 | 作者: 槐美然 | 发布时间: 2016/12/13 10:57:57 | 1043 次浏览

在沧州市生物评优课上获得一等奖,与指导老师温艳红(右)在一起。


  对于踏上工作岗位不久的新教师而言,我们有的多是来源于大学课堂的教育教学理论,实际的教育教学实践很少。而老教师在课堂教学和处理学生问题上有着丰富的经验,所以虚心、合理地向老教师学习,在新教师的成长过程中起着十分重要的作用。
  二中一直有着“以老带新”传帮带的传统,刚入职的时候,生物组的前辈们都来听课,课下耐心的指导。从教态仪态、专业知识以及课堂管理上,都一一提出了建议。特别是组长更是细致到课堂上某个词语用的是否恰当,应该怎样更准确的表达,这样在短时间内使我的教学水平就有了快速的提高。
  由于新教师对教材深度把握不准,又缺乏教学经验,在教学中往往会遇到很多棘手的问题,所以我们一定要多多听课,吸取老教师的经验。每周只要有机会我就带上纸笔去听课,学习如何备课,如何组织语言,如何应对突发事件,如何驾驭课堂。但是,新教师也要从自身的特点出发,不能照搬照抄老教师的教学设计,而是合理地借鉴,并逐渐形成自己的教学风格。只有在吸取别人丰富的经验的同时再加入自己的想法以后,我们的教学水平才能够逐渐上升,教学风格日渐形成,教学质量逐渐提高!
  学校和生物组也给青年教师很多锻炼的机会。11月份我参加了沧州市举办的高中生物优质课说课比赛,在整个过程中虚心向老教师请教。得到了前辈们的悉心指导,她们不厌其烦的听课评课,提出建议,修改,再听再评。有时早已下班了,组长还在帮我录制剪辑视频,修改讲评课件中细节的问题。吸取白天老师们提出的建议,晚上就自己在家反复琢磨修改,一遍一遍的讲练,有时要到深夜。最终不负众望,在众多选手中脱颖而出,获得了一等奖的好成绩。这个艰难的过程虽然累但是学到了很多,在此特别感谢组里老师们的帮助和教导。
  作为一名优秀的教师不只是上好课,还要管理好课堂。在平时课堂中遇到学生问题时,开始也是手足无措,跟老教师们交流以后,慢慢知道如何做好学生工作,如怎样处理好师生之间的关系、怎样做他们的思想工作等等。自己解决不了或者是解决不好时,多向老教师讨教,这样自己会收获很多。不管是培养自己哪一方面的素质,都离不开老教师的帮助与指导,向老教师学习,也绝不是一朝一夕之功。新教师应该正视自己的优缺点,利用自己的优势,在向老教师不断学习的过程中,完善自己的教学方式,争取早日成为一名优秀的教师。

 

 

 

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